Projekti

Platforma Taka Tuka za učitelje in pedagoške delavce

Razvoj digitalne platforme za ustvarjanje interaktivnih iger

Taka Tuka Pro
Tuka1
Naročnik
Društvo usvarjalcev Taka Tuka
Področje delovanja
šolstvo, izobraževanje, pedagogika
Leto
2024
Storitve

Razvoj uporabniške izkušnje
Načrtovanje poti uporabnikov
Oblikovanje grafičnih vmesnikov
Razvoj rešitve
Gostovanje, tehnična podpora in vzdrževanje

Naročnik

Društvo ustvarjalcev Taka Tuka deluje z misijo spodbujanja ustvarjalnosti in interaktivnega učenja prek gledališča in dramske pedagogike. Povezuje tako otroke in mladostnike kot odrasle, vključno s predavanji, delavnicami, seminarji za učitelje, ter izvaja izobraževalne programe, kreativne delavnice in mednarodne projekte.

Izziv

Društvo Taka Tuka se je soočalo s izzivom premika gledališke pedagogike iz prakse – kot so igre vlog in dramski uvod v učni proces v digitalni format.

Ključni izziv je bil, kako pedagoške metode strniti in prevesti v enotno digitalno izkušnjo, ki je enostavna za uporabo, hkrati pa ohranja procesno in simbolno globino dramskih pristopov – brez da bi izgubile svoj izobraževalni in inkluzivni učinek.

Tuka2
Tuka3
Rešitev

Kot odgovor na izzive so razvili platformo Taka Tuka Pro, ki omogoča interaktivno ustvarjanje didaktičnih iger in izkustvene komunikacije med učitelji in učenci v pedagoških okoljih. Platforma združuje štiri tipe iger (Kolo, Skrivnostni predmet, Roll On the Wall in Pisni viri), dostop do medijske knjižnice (s slikami in zvoki), ter možnosti vključevanja lastnih vsebin. Ta modularna zasnova podpira prilagodljivost za različne učne oblike in izboljšuje mednarodno uporabnost, hkrati pa omogoča distributivno rabo metod gledališke pedagogike, kot jih izvaja Taka Tuka.

Tuka5
Tuka4
Tuka7
Tuka8
Rezultati

Platforma Taka Tuka je prispevala k večplastni optimizaciji pedagoškega procesa: učitelji lahko zdaj brez tehničnih ovir vključujejo igre vlog in interaktivne pristope v vsakodnevni pouk, kar za udeležence pomeni večjo aktivnost, angažiranost in globlje razumevanje učne snovi. Prenos gledaliških pristopov iz improviziranega v digitalno okolje je omogočil sistematično vključevanje elementov gledališke pedagogike v različnih učnih kontekstih – tako formalnih kot neformalnih. Rezultat je učinkovitejši in dostopnejši učni proces, ki ohranja metode, kot so improvizacija, simbolna igra in refleksija, a zdaj znotraj strukturiranega, digitalno podprtega vmesnika.

Projekt v številkah
+60%
povečanje angažiranosti učencev med učnimi urami
+45%
več uporabe gledališko-pedagoških iger
+80%
učiteljev poroča o lažjem uvajanju novih metod
Tuka9

Oglejte si tudi
Soca 1

Turistična destinacija, ki posluša svoje obiskovalce

Dolina Soče je vzpostavila SočaBot AI asistenta, ki obiskovalcem spletnih strani pomaga pri raziskovanju in odkrivanju destinacije

Spletna stran Ribiškega društva Tolmin

Za Ribiško društvo Tolmin smo ustvarili spletno stran, ki združuje dediščino ribištva z dobro uporabniško izkušnjo.

Vsi projekti

EmporijGPT AI

Vaš pametni chatbot za vse, kar želite vedeti o nas ali našem delu.

Začni pogovor